以对手为话题的作文(既是对手又是朋友作文精选28篇)

100次浏览     发布时间:2024-10-21 09:49:03    

  

既是对手又是朋友作文 篇1

  在我们的生活当中,竞争无处不在,竞争让我们进步,竞争让我们成长,可是在竞争当中我们却忽略了对手,没有了对手就失去了比赛的意义,没有了对手就失去了积极向上的动力,没有了对手就失去了团结和友谊,最重要的并不是比赛的结果,而是比赛的过程,我要感谢对手给予了我前进的动力,感谢对手让我知道了自己的不足,在那一次的竞争当中,我感受到了对手的温暖和力量,那次钢琴比赛让我忘不了。

  记得在一次学钢琴过程中,老师对我说:“这次有一个市里面举行的钢琴比赛,我决定让你来参加。”听完老师的话我很欣喜,我重重的点了点头,回到家后便赶忙的练习曲子,在不断的付出和努力中,我的曲子水平大大提高了,老师表扬我,我觉得这次比赛我一定会赢,终于迎来了比赛的当天,我信心满满的走进了比赛场地,可是我却看到了我一直不想看到的身影,她就是和我一起学习钢琴的曹梦雨,在以前的钢琴测验中,总是她弹得最好弹得最流畅,老师一直拿她当我们的奋斗的目标,我在私下不停的练习钢琴,一直想超过她,看到她也来比赛了,心里不禁有些紧张,她会不会超过我呢?我望向她,她似乎感受到了我的目光,朝着我的方向走了过来,“真高兴我们又再一次比赛了,希望这次比赛你能够取得好成绩!加油。”她鼓励着我,可是在我的眼里她却像在向我挑衅一般,我默默的坐下不语,心里面的信心早已飞到了九霄云外一般。比赛开始了,我坐立不安的听着其他选手弹得曲子,到曹梦雨了,只见她大大方方的走上了台,便开始弹奏,她弹得曲子非常流畅,曲子的速度也把握的很好。终于念到了我的名字,我走上了,鞠了一躬,便坐在板凳上开始了弹奏,曲子一会儿渐快一会儿渐慢,一会儿高昂,一会儿低声,如流云得水般的流畅,弹奏完后,场上响起了热烈的掌声,我高兴极了,因为我弹奏的这首曲子被我充分的发挥出来。等到所有的选手全部弹完,到了颁奖的部分,我心跳加快,优秀奖没有念到我的名字,三等奖也没有,我不禁捏了把汗,“二等奖汤馨怡。”而紧接着后面一等奖居然是曹梦雨,我不服气的喊道:“她的曲子明明没有我弹得好,为什么她得了一等奖可我才得二等奖,这不公平。”只见曹梦雨低下了头,似乎思索了一会儿,她向我走来,“你说的对,这次比赛我确实发挥的没有你好,这一等奖不属于我的,这是属于你的。”说罢,她把一等奖的奖杯递给了我,我瞪大了双眼,不可思议的看着她,她接着说道:“你弹得真的很棒,这次我失败了,可是下一次我却不会再次失败哦!我的好朋友。”我接过了她的奖杯,望着她的背影,我的眼眶不禁有些湿润。

  现在回想起来,我真的很感谢曹梦雨,是她把自己得到的奖杯送给我,是她一直把我当成她最好的朋友,而我却把她当作敌人来看,真不应该,如果现在曹梦雨就站在我的面前,我会对她说:“谢谢你!我的对手。”

  既是对手又是朋友作文 篇2

  你们痛恨对手吗?大家当然会恨和自己作对的人,但是我却要深深地感谢我的对手。

  我的对手是和我一个班级的,我们两个都是美术老师的心腹,在老师的眼中,我们都是“奇才”。

  我们在上小学之前就认识了对方了,那天,我和朋友们一起在玩“捉迷藏”玩着玩着下雨了,离家很近的朋友都戴着帽子跑回了家,我的家说近不近说远不远,突然,一个和我年龄相仿的女孩,她说:“嘿!我们一起撑伞吧!我见过你,多亏有她的帮助,我才回到了温暖的家。

  嘿!你们肯定不相信,之前帮助过我的小女孩,她就是我现在的对手——老曹。嘿,说来你们还不信,我俩之前还是彼此的知己呢!我们在美术界的共同话题。那有人肯定会问:“后来你们怎么成了对手呢?事情是这样的——

  我们一起一起升上了小学,因为我们都有美术天赋,美术老师希望把我们培养成才,直到有一天——美术老师要从我们之间选出一位去参加绘画大赛,我们因为这件事情闹得不可开交,原来每次下课我们就会站在外面的空地上聊天,但现在我和她坐在各自的座位上练习画画,后来她胜了,我本以为她会来嘲笑我,但她却跟美术老师说:“我们两个是同进同退的,她输了我也输,她赢了我也赢。”美术老师非常可惜地说:“好吧!我再找人选。”听后,我非常感谢她,我们又和好如初了。

  既是对手又是朋友作文 篇3

  朋友是什么?有人说:“朋友是陪你玩耍,陪你前进,陪你伤心,陪你高兴的人。”那对手是什么呢?我说:“对手是激励你前进、奋斗,给你勇气与自信,同时又给你失败、挫折与沮丧的人。”

  人一生中不能没有朋友,也不能没有对手。有时你的朋友就是你的对手,就像我是我们班中的人的对手;有时你的对手就是你的朋友,比如说隔壁班的某位同学就是我的对手,同时他又是我的朋友。记住,朋友与对手没有鸿沟,不要把对手看作敌人,敌人才是朋友的对立面。

  对手是催人奋进的。在从一年级到初三这九年中,我一直只知道玩,没有去寻找对手,因此我的成绩从不是最好的。在上高中以后,一开始,我也没去寻找对手,但是在我们班接连几次输给隔壁班后,我下定决心,一定要超过他们。于是我变得非常认真了,本以很沉默的我变得更沉默了。晚上打着手电看书白天认真学习,上课认真听讲。如果你想问我:“你不累吗?”我会回答你说:“累,但在我心中有一个信念支撑着我,我不怕累。”终于我成功了。我也深深感到对手的重要性了。

  对手是促人坚持的。记得在初中的时候,成绩此起彼伏,一次考好了,下一次便会掉下一大节。但在我找到对手后,我没在成功后,便骄傲自满。因为我知道,偶然的一次成功可能是侥幸,只有永远成功,才是真正的实力。我要在这次期末考试中彻底打败他们,打败我的对手,并且继续寻找新的对手,不断奋进,不断努力,不断超越。

  对手是给人挫折的。在这次考试之前的几次考试中,数学考试只有一次与我现在的对手打平,另外的两次考试都失败了。我曾想过放弃数学但我最终立下了‘军令状’,向数学老师保证我在这次考试中一定考满分。我对自己有信心,这点小小的挫折阻挠不了我前进,看着吧!我一定说到做到。

  或许你会问我为何有这么大的勇气,那么我告诉你吧,这都来自我的对手。他能做到的,我一定能,而且能比他做的更好。

  朋友,对手能成为你最好的朋友与老师,请相信我!

  既是对手又是朋友作文 篇4

  什么是对手?什么是朋友?对手必须是你的敌人吗?不是,朋友就一定是好人吗?不对,朋友也有可能是狐朋狗友。

  当从竞赛晋级,你在表面上,心理上,一定不会去谦让别人吧?那次,我奥数好不容易才晋了级,去考试时,竟然遇到我的好友——WKL。刚见面,他就对我说:“HI,我笔没带,能借吗?”那时我犹豫了,他是我的对手呀!可一会儿,我想通了,虽是对手,友谊第一,比赛第二!

  刚说到友谊第一,就不由自主地想到了朋友,当我有许多朋友,感到快乐,这是我的朋友能和我友好相处,而且 他们又同时是我最强大的对手,当然,交朋友的方法,也要学会:交情要自然,那必然是第一位,可是,在交朋友之前要先了解对方,交朋友,其实是一种方法,要先知己知彼,才能将心比心,这是原则,不能违背,要交一个好朋友,也不要刻意地去要求别人,这是次要,主要是要严于律己,让好朋友去主动寻找你。如果寻找了朋友,交流一定时间又想断决关系,记住,只要交了朋友,就最好不要去轻易放弃!

  要记住,对手并非是敌人,最严厉害的对手往往是自己最好的朋友;朋友既不去好好寻找、接受,可能惹其自身,自灭自亡!

  既是对手又是朋友作文 篇5

  在人生的道路中,有许许多多的人。在这些人中,无疑只有两种人:对手和朋友。可我的对手不是别人,正是我们班的严兴华。有了对手,我的生活才有了前进的动力。

  记得有一次数学考试,我一看试卷的题目很简单,就龙飞凤舞地做了起来。做完了,只草草地检查了一遍,就停了笔,开始看起了课外书来了。而严兴华却在一遍又一遍的认真检查。时间一分一秒地过去了,转眼考试时间结束了。我把试卷交了上去,出去玩去了。过了三天,老师把试卷改出来了,说:“这次试卷比较简单,大部分同学都考得不错,在这里,我要表扬一位同学,他就是严兴华,他考了满分100分!而有一位同学考得很不理想。”我心想:一定不会是我,我考得应该不错!可老师又说:“这位同学就是戴煜涵,她平时都考95分以上,这次只考了90分!”不会吧!我只考了90分!这怎么可能!但我一看严兴华那得意的神色,我才知道这是真的!

  从此,我下定决心一定要超过严兴华!别人下课时出去玩,我在教室里背概念;别人在自习课时说话,我在认真地做家庭作业;甚至别人背书包时,我的手还拿着一本书认真地读。

  功夫不负有心人!在去年的期末考试中,我的分数是全班第一名,而严兴华只是全班第四,那一刻,我心里比吃了蜜都甜!严兴华微笑地走过来,说:“恭喜你,戴煜涵!”我也接受了。

  从此,我们一起讨论,一起学习,有不会的地方就互相研究,我们都进步了 。

  其实,我觉得对手,可以当作朋友,对手让我们有了上进心,让我们变得更好。对手,也像是一面镜子,让我们知道了自己的不足。对手,也是忠实的朋友!

  既是对手又是朋友作文 篇6

  “没有永远的敌人,也没有永远的朋友”。众所周知,真理与谬误往往相伴相随,没有真正的界限,只是随着情况的不断改变,事物之间的关系才会随之改变。

  当“煮酒论英雄”时,你我二人是毫不留情的对手;但当“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”时,昔日的对手已成为促进自我发展的朋友了。

  在“人世”的刺激下,面对挑战与机遇,不少跨国公司来到中国与我们争夺这块最大的黄金市场,但中国企业没有被欺凌,而是与对手在竞争中相互促进,最终形成了双赢的局面。

  其实道理就是这般简单,什么是对手?就是能与你相互较量,相互竞争,刺激你前进的人或物。那什么又是朋友呢?就是能让你真正学习到有用的东西,对你有益的人或物。这样对手与朋友就是一个事物的两方面。当展开角逐时,对手促进你用尽全身力量去较量去创造;但角逐之后,你就能认识到对方的不足与自己的缺点,能让自己又明白了一些道理,这样他就变成你真正意义上的朋友。对手不仅让你有前进的斗志,还能让你学习他人的长处,反省自身的短处,谁又能说对手非朋友呢?

  古往今来,历史不仅弥漫着战争的硝烟,也溢满了多少纯真友情的芬芳。

  廉颇与蔺相如是朝堂上的对手,廉颇的武、相如的才时时碰撞出竞争的火花,但蔺相如把廉颇当做对手亦当做朋友,不愿与他过分争执,而去学习廉颇身上的优点,最终廉颇“因宾客至蔺相如门前谢罪…‘为刎颈之交”。两人不仅书写了一段历史佳话,也让赵国避免了秦国的威胁,实现了共赢的局面,这样的对手亦是朋友。

  当你与对手针锋相对时,当你面对不利局面时,你无须灰心丧气,思量一下对手是你的朋友,你顿时就会有“拨开云雾见月明”的乐观向上,有“柳暗花明又一村”的顿悟。“对手亦朋友”不仅给你乐观的态度,也会给你笑对挫折的豁达,给你一份希望,给你一份激励,给你一份冷静的思考。

  面对企业生存的压力,张瑞敏冷静面对众多对手,保持了一份良好的心态。“对手亦朋友”让他乐意去学习其他企业的优点,最终他在把海尔引向世界的同时,也为中国其他企业指明了前进的方向,实现了“对手朋友”间的双赢。

  对手亦朋友,朋友亦对手,给你无限乐观,给你无限动力。朋友一样的对手、对手一样的朋友会给你一双翅膀,让你展翅高飞,最终与他们实现双赢。

  既是对手又是朋友作文 篇7

  星与月是朋友,同样也是对手,它们彼此争辉,共同编织夜的梦幻;花与树是朋友,同样也是对手,它们彼此竞争,共同描绘出春的美丽;李白与杜甫是朋友,同样也是对手,他们彼此勉励又相互促进,共同谱写出一段传奇;同样,我和她既是朋友又是对手。

  君子之交淡如水。我们之间的友谊很平淡,在一起时,彼此都很安静,专心做自己的事,偶尔抬起头,相视一笑,仿佛对方的心思都被自己洞察。许久不见时,也不会寒喧很久,一个关心的眼神或者一句简短的问候语就足矣。虽然简单,却能感受到对方的关心,有时,我们中的一个有事耽误了上课,另一个总是会帮对方整理好笔记,这种没有约定的默契总是会让我们感动。

  坦诚相待,以心相交。我们都是处在花季的女生,经常会有一些自己感受兴趣却又不便跟每个人说的话题。于是,对方便成了最好的倾听者和交谈对象。偶尔遇上闲暇时间,我们并肩徐行,在微风的吹抚中与对方交流心声,在阳光的抚摸下,我们窃窃私语,谈话中时常引起一阵欢笑,如银铃般爬上栀子花的枝头,那一幕的少女私语是我们一生都难以忘却的快乐。

  竞争无情人有情。我们的成绩在班中都名列前茅,互相不乏竞争。不是在朋友之外,我们又多了一个身份——对手。我们之间的竞争没有刀光剑影却同样残酷,我们的战场是考场,是学习,考试总有排名,于是我们的竞争也总有成败。失败的人伤心总是难免,可也不会记恨对方,不会萌生“既生瑜,何生亮”的悲观,最多靠着对方的肩膀落一阵眼泪,等“雨过天晴”后,再说一句:“等着,下次我一定会超过你。”于是就在这良性竞争中,我们彼此都在进步,友谊也不断加深。

  我珍惜这位朋友,也感恩拥有这位朋友,初中三年,我们从相知相识再到无话不谈,是多么快乐,我们的竞争又带来了多么大的成效,我想这三年的日子,我终身也不会忘记,更不会忘记那个是朋友又是对手的她。

  既是对手又是朋友作文 篇8

  她,短短的头发,大大的眼睛,胖胖的身材,还有一张能说会道的小嘴。她就是我的对手——杨洋。

  几年同窗下来,我和她的感情非常深厚,事事都让着对方。但是,一直以来,我俩的成绩差距比较大,每次杨洋考得差了,我会真诚地鼓励她,还会给她讲解一些不懂的题目。

  然而,不知何时起,她的成绩在一点一点地往上升,现在的杨洋竟然跟我成了学习上的劲敌。可我却站在原地一动不动的。再加上,杨洋居然还有很多优点,比如,考试成绩优异却也没有表现出一丝骄傲;而我呢,只要考试成绩一旦超过了周围的同学,心里头就会沾沾自喜,甚至走路时感觉轻飘飘的,简直快接近大摇大摆了。

  古人云:“谦虚使人进步,骄傲使人落后”。这句话说得一点儿都不错,现在我和杨洋的成绩相差十万八千里呢,我对她几乎是望尘莫及了。于是,每次当她取得好成绩时,我会心怀嫉妒:为什么她总是会比我好呢?我怎么老超不过她呢?她到底有什么学习秘诀呢?

  我决定要展开一个“侦查”行动。每次上课,我总会时不时地看看杨洋。哇!她听得好认真,好专注呀,似乎想把老师的每个字、每句话都听到心里去了。更令我惊讶的是,她课后还要进行她所谓的“反刍”——温故而知新。难怪她的成绩那么好。另外,听杨洋的爸爸说,杨洋每天晚上还会做一些数学题,九点钟才上床睡觉,早上又六点钟起床,开始进行早读英语,读好后再把语文的重点内容复习一遍,最后到学校里把课文从容而熟练地背出来。怪不得她的成绩在一点一点进步,成功超越了之前的自己。而我却一直把时间花在了妒忌中,唉,真是太可笑了!

  她始终是一个优秀的人,我要化嫉妒为动力,也要开始努力成为优秀的人,我会把她当成学习的动力。相信不久的将来,我肯定会超过杨洋的!

  杨洋,你是我的对手,也是我的好朋友,让我们携手共进!

  既是对手又是朋友作文 篇9

  在人生这个世界中,一定会有对手在一直打败你吧,我当然也不例外哦!

  我的对手是周冉,他其实也是我的好朋友,我下课总是和他一起玩,但偶尔也和他吵架。我们俩的“仇恨”是从那个时候开始的:

  有一次,期末考试,我在家里仔细地复习,等待考试。考试开始了,我专心致志地开始与,可中途有一道题,我不管怎么苦思冥想都找不到突破口。无奈,只好放弃。写完所有题目,又检查了几遍,开始苦心钻研,可还是不会。我看了看周冉,她眉头舒坦,一副轻松的样子,想尽她已经将题目做完,重新一题一题地认真检查罢了。

  过了几天,考试成绩终于出来了,周冉竟然考了100分!而我,却只考了97分。当时,我真是羡慕,嫉妒,恨哪!回家又被妈妈爸爸还有爷爷臭骂了一通。我心里想:她为什么会比我考得好!我发誓一定要努力,努力,再努力!让她败在我手上,我要超越她!

  现在想想,我应该要感谢她,因为,是她让我努力,让我勇敢地面对现实,努力去学好各门知识,让我的生活更加精彩!

  既是对手又是朋友作文 篇10

  在班上,我一向是大名鼎鼎。可是,最近班里转来了一个女生,我的名气便没有从前那么旺了!

  她叫金玉芳,长着一双炯炯有神的大眼睛,有一张樱桃小嘴,能说会道。当我第一眼看见她时,便不太喜欢和她相处。老师让她选位置时,我在心里默默祈祷:千万不要坐在我后面呀!可结果跟我想的截然相反,老师亲切和蔼地说:“沈嘉欣后面有一张空位子,你坐到那儿去吧!”我的脸色就晴转阴,哎呀!老师为什么要阴差阳错地让这个我不喜欢的金玉芳坐在我后面呢?

  上课时,我留意观察金玉芳,而导致上课不听讲。突然,老师让我到黑板上去做题目,可我却一问三不知!老师又让金玉芳去做,她竟一下子全做对了!这让我不由自主地牙恨得痒痒的!

  下课时,许许多多同学都围在金玉芳的桌前!就连我的好朋友姚子怡都凑在一起赶热闹,这时,我就觉得脸面过不去,此时特别想找全地缝钻进去!以后,我便更讨厌她了!

  放学了,金玉芳在后面拍了拍我的肩。我心想:风头都让你出尽了!还来找我干什么?真是冤家路窄了!可她却笑容可掬地说:“恨我吧!怎么样,交个朋友?”这时,我深有感触,原来金玉芳这么大方,一点都不小气!听,我终于明白错怪她了!,从此,我就和她成为了形影不离的好朋友!

  既是对手又是朋友作文 篇11

  在学校,我班与六(1)班可以说水火不相容,我班班长与六(1)班班长也成了势不两立的集团军司令,还曾为班级的利益吵过架。瞧,“大战”又开始了。

  这天轮到六(1)班班长值日,我“集团军总司令”发话了:“今天我们的敌人当巡视员,各位同学一定要严格遵守学校的规章制度,不能让她有可乘之机。”大敌当前,“将士们”都不敢疏忽。晨读时,班级内书声琅琅,连平时最好动的王小彬也正襟危坐,眼睛不离书本。午休时间到了,平时这可是同学们发挥才能的好时机,可今天,只能听见沙沙的写字声,同学们都在埋头写作业呢。“巡视员”突击检查了好几次,都摇着头走了。下午放学后,该清理“战场”了,值日生自觉打扫卫生,然后哼着“日落西山红霞飞,战士打靶把营归”的歌回去了。

  两个班集体就这样互相对峙,你不让我,我不让你。然而,班级的面貌却在悄悄发生着变化——吃零食的现象没有了,随处扔垃圾的陋习不见了。校长在全校的大会上,还表扬了我们两个班级呢。

  临近毕业,校园里刮起了毕业留言风。两个“集团军总司令”不约而同地在对方的留言册上写下了“敌人=朋友”。

  是啊,如果“对手”之间能够良性互动,互相监督,共同进步,那不就是朋友吗?

  既是对手又是朋友作文 篇12

  在成功的道路上,有一条路,那是对手创造出来的。

  我们班上有一位叫杨子敬的同学,他因为成绩很好,所以被同学们称为“学神”。成绩不错的我和他差不了多少,不但没人称赞我,还有人叫我“陈死鱼”,“陈记烤鱼”、“酸菜鱼”等。每次听到这些外号,能把我鼻子都给气歪了。

  镜头一

  一天中午,老师让我们做课堂作业,我朝杨子敬的位置上看了一眼,还好,他没来,我赶紧拿起笔迅速写起来,我还有一大题就写完时,杨子敬上气不接下气地回来了,写完后,我赶紧交给老师改,一看杨子敬已经在看书了,唉,我又成了他的手下败将。

  镜头二

  星期五下午,语文老师突袭,试卷发下来,题目不多,这次一定能考到好成绩。

  好不容易,过了漫长的周末。星期一来到学校,只见讲台上有一堆试卷。语文老师等人来全了,便开始报成绩:邵佳成45,周通洋72……陈思瑜99,杨子敬100。怎么可能,哎,可恶的家伙,他又考了100,我就不信我一直赛不过你。

  光阴似箭,一学期过去了,我发现,我做作业的速度变快了,做作业的质量提高了,这才知道我和杨子敬比速度时,我的速度比他快。和他比成绩时,我成绩也提高了。原来,是杨子敬让我成绩越来越好,让我的速度越来越快,就这样,我和他成了一对形影不离的好朋友,在以后的学习中,我们互相帮助,互相请教。

  既是对手又是朋友作文 篇13

  “对手”是一个我们都很熟悉的字眼。而我有一个很特别的对手,他的外号叫作“温瞎子”。我们在场上是对手,而在场下我们却是朋友。

  温瞎子是我的朋友的外号,其实他的原名叫“温博”,只是因为一天到晚总是笑眯眯的,眼睛总像睁不开的样子,所以大家才给他起了这么个美名。他很幽默,是我们班名副其实的笑星,只要有他在我们班里就一定少不了欢乐。然而在我的生活中,他可一直是我强大的对手。

  有一次,我们考期中试,在考试之前,这位老兄略带挑衅地安慰我说:“没事,不就是考试吗?没兄弟考的好,也别灰心,慢慢来嘛!”我听到这句话,心里顿时很不是滋味,心想:“为什么他总是觉得比我强!哼,我一定得超过他!”

  于是,在考试的时候,我每一道题都认真再认真地去做,恐怕把哪道题写错了或是忘记写了。而你再看我这位对手,却悠闲的趴在桌子上了,还有创意地用纸折成了一根烟的形状,放在嘴里假装吸着烟装老大!嘴角还不时地露出几丝得意的笑!

  考完试以后,这老兄还笑着对我说:“这次我肯定超过你!”我心里很不服气,一气之下就和他赌了一元钱。最后我的成绩超过了他,而他呢?却天天躲着不让我看见他。

  通过这次和对手比试,我明白了其实人生中有许多对手,但这些对手都是不难超越的,只有自己才是自己最大的对手,只要超过自己,就算成功!

  既是对手又是朋友作文 篇14

  毕业典礼结束后,同学们都背着东西高高兴兴的回家,我一个人痴痴的坐在教室发呆,时间突然变得好快,三年里的点点滴滴都像一场梦一样意外。我以往也向往着走向中学的大门,但此刻我真期望时间在这一刻能够停止,可是我明白,从它被开启的那一刻就不可能在停下来,所以我要把自我最衷心的祝福和感激送给他,送给他们。

  她的出现是我小小人生中的一个转折点,她的出现是我小小生命中的一个奇迹,她的出现同时也是我学习中的一道坎。她的成绩可谓令人敬佩,每次都是第一,无论我怎样穷追猛打,她都不会有一点点分心,这也是我第一次遇到这样难高的对手,无论是德、智、体,只要是学校编排的课程,全部都是优,我真怀疑,她到底还有没有缺点,这简直就是上帝的一份完美杰作。

  记得有一次月考,我的成绩又不如她,她走到我面前开心的说:“不错嘛,有提高了,”我当时以为她在拿我寻开心,一气之下,把她给轰走了,并且立志下次必须要考过她。第二次月考,在我的刻苦努力下,最终和她打成了平手。我拿着试卷高兴的看着,她过来依然和上次一样,面不改色恭喜我,我当时还有点纳闷,但慢慢细想,在与她的明争暗斗中,我的成绩好像提高了不少。我恍然大悟!

  其实最大的对手也许就是最好的朋友,是一面能够看到自我得与失的镜子,我要感激她,感激我的对手,是她让我长大,教会我坚持,是她给我的心理压力,让我有了学习的动力,激发了我的斗志。

  既是对手又是朋友作文 篇15

  我——张晨,今年11岁了。我是统一路小学五年级五班的班长,但是我的学习成绩可不是最好的。

  生活中不管干什么都需要对手,没有对手是永远不会有进步的。就是因为有了对手,才会让我们的生活更加精彩。而我的对手就是学习非常好的刘嘉渂。他的学习非常好,每次考试都是名列前茅。因此我俩成了学习上的对手。

  前不久,刘嘉渂到我家玩,他很热情地跟我打招呼。我连看都不看他一眼。这可能就是那叫“妒忌”的东西在捣乱吧。而他笑着坐到沙发上拿起我的薯条就吃。我真是气不打一处来,便说:“你干嘛吃我的东西?经过我的允许了吗”?刘嘉渂却笑呵呵的说:“有什么同意不同意的,都是老同学了,客气什么啊”!我犹如火上加油,更加生气了。“哼”了一声就回房间了。出来时刘嘉渂已经走了。桌子上留下一小纸条:你干嘛这么生气呢?在学习上我们是对手,也是互相学习的榜样啊。在平时的生活中我们也是好朋友啊。我希望我们能成为学习和生活中的好伙伴。我们要互相学习,互相帮助,共同成为老师得力的小助手,帮助老师把我们班的成绩搞上去。送你4个字:对手——朋友!

  看到这我真的很感动,也很惭愧。比起刘嘉渂我就是一粒沙,太渺小,太无地自容了。是刘嘉渂教会了我多宽容,多理解。在此,我要对刘嘉渂真诚地说一声:“谢谢你,我愿意和你成为好朋友”!

  从今以后,我愿意和刘嘉渂公平竞争,共同为班级的荣誉而努力。我会和刘家渂成为好朋友加竞争对手的!

  既是对手又是朋友作文 篇16

  毕业典礼结束后,同学们都背着东西高高兴兴的回家,我一个人痴痴的坐在教室发呆,时间突然变得好快,三年里的点点滴滴都像一场梦一样意外。我曾经也向往着走向中学的大门,但现在我真希望时间在这一刻可以停止,可是我知道,从它被开启的那一刻就不可能在停下来,所以我要把自己最衷心的祝福和感谢送给他,送给他们。

  她的出现是我小小人生中的一个转折点,她的出现是我小小生命中的一个奇迹,她的出现同时也是我学习中的一道坎。她的成绩可谓令人敬佩,每次都是第一,无论我怎样穷追猛打,她都不会有一点点分心,这也是我第一次遇到这样难高的对手,无论是德、智、体,只要是学校编排的课程,全部都是优,我真怀疑,她到底还有没有缺点,这简直就是上帝的一份完美杰作。

  记得有一次月考,我的成绩又不如她,她走到我面前开心的说:“不错嘛,有进步了,”我当时以为她在拿我寻开心,一气之下,把她给轰走了,并且立志下次一定要考过她。第二次月考,在我的刻苦努力下,终于和她打成了平手。我拿着试卷高兴的看着,她过来依然和上次一样,面不改色恭喜我,我当时还有点纳闷,但慢慢细想,在与她的明争暗斗中,我的成绩好像提高了不少。我恍然大悟!

  其实最大的对手也许就是最好的朋友,是一面可以看到自己得与失的镜子,我要感谢她,感谢我的对手,是她让我长大,教会我坚持,是她给我的心理压力,让我有了学习的动力,激发了我的斗志。

  既是对手又是朋友作文 篇17

  自从他转学到我们班,原本我这班中的“学霸”就有了竞争对手。和我抢答的是他,和我比做题速度的也是他,更加火上浇油的是,每次他做对了,都会向我吐个舌头做个鬼脸,这分明是对我下挑战书!三日之内,我们俩就已变成了死对头。

  正当我以为他在体育方面一定会比我差远了时,身材肥胖、一眼看过去就是个“书呆子”的他却与我一起上了球场。谁知,守门、后卫、前锋都是他的强项!轻松几个射门,直接打翻了大家的“足球观”。那一场,我们队大败而归,抱着爸爸给我买的那个崭新的足球,此时此刻,我觉得自己毫无光彩。

  从那以后,我的人气明显下降。大家几乎不再向我请教问题,我也不是球场上出尽风头的健将了。他也带来了自己的球,而我,则悄悄的把足球放回了班级后面自己的柜子里,打消了想以足球作为特长的念头。

  一次偶然,我和他被分到了同一个科学小组。俗话说“一山容不下二虎”,果真如此,我们依然互不相让。表面上,一片风平浪静,桌子底下,却是刀光剑影,暗箭纷飞。

  但是,在合作途中,我竟然发现我们俩有着相同的爱好和特点——同样爱数学,爱骑车,爱玩同一个游戏——mycraft。最后,又发现我和他曾经认识,儿时,我们还是朋友,住在同一个小区,读过同一个幼儿园!

  我们俩互相望着,原本顶着的胳膊也松了。想不到,我们竟如此有缘分。握了握手,代表着“战争”结束了。

  回家路上,我不声不响地走着自己的闷头路。忽然间,脚边滚来了我的球。我一回头,只见他立在路口,正向我招着手。

  不知不觉地,友谊的桥已在我们俩之间建起,他将是我最好的朋友……

  既是对手又是朋友作文 篇18

  有人以往说过:“朋友给我带来的是微小的帮忙,而对手给了我们强大的动力。”

  正当我们怀恋伯牙与俞子期之间那种天地为之震撼的交情,而感叹知音难寻时,却忘记了更重要的一个人,我们的对手。

  对手,可憎的一个词,多么可敬的一个人,正因为有了对手,我们生活才充满了活力与奋斗。当我们棋逢对手时,输嬴早以置之度外,心中所想的是如何融入棋中,以庄严认真的态度走好每一步,这带给我们的力量是非凡的。正因为如此,清朝的康熙皇帝在千叟宴中感激自我以往的对手,感激他们给自我带来的压力,才有了今日这伟大的功绩和繁荣的天下。

  可是,王者无敌是一种寂寞,一种可悲。

  从前在奥运会上有人勇夺七金,而在雅典奥运会时,有人扬言要超越这记录,它就是世界公认的泳坛神童美国名将菲力普斯。然而,竞技体育是孕育黑马的摇篮,当南非四黑马踏破了美国人金色的光环时,他只能惆怅的站在第二的领奖台。多年的夺金梦成就了美国人高傲的性格,而使他无敌,孰不知无敌就是一种罪过。

  我国的跳水名将天亮也是一个无敌的代表,正当这位跳水王子站在冠军的顶峰时,身处第二梯的胡家润物细无声的超越了他。从前的冠军也只能暗自黯然神伤。

  孟子曾说过:“生于忧患死于安乐。”如果没有对手的`挑战,只会走向灭亡的终点。我们不要鄙弃对手。不要把他看成成功路上的绊脚石,要把对手变为自我的发动机,为自我源源不断地充入动力。当今社会充满竞争,与对手过招有增无减,请你记住我们要感激生命中的对手,感激对手为我们谱写的优美的交响乐!

  既是对手又是朋友作文 篇19

  自从你来到我们班的时候,我就知道你不是一盏省油的灯。由于你的人缘很好,所以在竞选中队长的时候,票数得了第一被选上了。后来,你的“官职”总是一升再升,就差点把我挤了下来,但是我具有英雄惜英雄之情,所以这句话我只能埋在心里,不能让你知道。

  记得在品德课上的时候,听着老师那不厌其烦地催眠曲。我们台下总是鼾声阵阵,可是任凭品德老师的“标点”横扫千里,有些同学就打不起抬头的劲儿,纷纷进入“梦里水乡”。

  “胡小蝶,这个问题该这么回答?”品德老师点中了正在与周公约会的你。于是,你睁开迷蒙的双眼,磨蹭了半天,才开金口:“老师,眼睛忘带了,看不见。”分明眼镜就放在桌角,于是,品德老师放行。

  “我的小胡同志,你那瞒师过关之计,早已被孔子的学生用过了啊,你现在在用,恐怕有点太迟了吧!”下课了,我便笑你。

  “小心我对你发功!”走火入魔的你使用“专业术语”。“子非鱼,安知鱼之乐。”我找了句古文堵住了你的嘴巴。“错,我是孙悟空,神通广大,你又不是鱼,怎么知道我不知道你的事?”

  每次独处的时候,我们就是对手;可是在有外人的时候,我们是一致对外,是好朋友。

  要考试了,我们互相看一看,都觉得空气厮杀的气味,眼神写着不倒的长城,我走到你面前,给了你一本书。“胡小蝶快看,记得下周还我。”你看了一眼书的名称——《期末复习大纲》,扔来一张纸条——“下午到楼梯口的教室见面吧!”我决定单刀赴会,赴你这“鸿门宴”。

  结果,这次考试我和你并列第一,你看看我,我看看你,我们俩都笑了,都是发自内心的。

  我们在是好朋友的同时还是竞争对手。

  既是对手又是朋友作文 篇20

  人生因对手而精彩,因为有你的对手才能从中看出你的熠熠生辉。

  烛之武和晋伯是对手,他们都必须让秦王与自己为伍,与对方为敌。秦国的军队把郑国围了个水泄不通,老烛这个人啊,很聪明,他用篮子把自己从城上送下去,这样来了暗箭也能挡一挡。他到了秦国的军队,见到了秦伯,说 “您看我也知道我国快被您攻下了,可您想,晋国今天把郑国作为边界,明天就会骑在您的脖子上;您还记得您对他的恩情吧,说好了给您两座城池,估计是忙于 “设版”给忘记了吧;再说,把郑国作为您歇脚的地方不也很好吗?”仅仅说了三句话,就改变了郑国灭亡的命运。其实,要我说,这得感谢晋伯,如果没有他唆使秦国来攻打郑国,怎么会有 “此寡人之过”对老烛的歉意,又怎么会有一个老头儿凭三寸不烂之舌改变国家命运的辉煌一页?所以说,感谢你的对手。

  刘邦和项羽亦是对手。项羽听说刘邦想在关中称王, “旦日飨士卒”。项伯驾马去劝说张良离开,张良说; “此去不义。”于是告诉了刘邦,刘邦听了,淡然的说了句: “这该怎么办?”面对张良对 “为此计者”的追问,刘邦说: “这是一个小人说的。”而后 “卮酒为寿”与项伯 “约为婚姻”,项伯归去,与项羽议,最后决定 “因善遇之”。第二天项羽在鸿门宴上 “不理亚父之数目”、 “使项伯护沛公”,到了最后的沛公还于军中,斩无伤。在这次争王的斗争中,明显的显出了刘邦的机智,项羽的鲁莽。没有项羽 “此左司马曹无伤言之”的话语,怎么突现出刘邦 “此小人言之”的机智,又怎么会使刘邦立即斩杀了曹无伤?所以,感谢对手吧,没有对手,怎么展现出你的才华,了解你的不足?

  人,因有对手而强大,因有对手而闪耀。有了对手,你才会熠熠生辉,有了对手,才会升华你的人生,铸就你的成功。

  感谢对手!是他,让你感受到生活的精彩;是他,让你体验到了成功的辉煌、失败的辛酸;他,是你的对手,也是你的朋友。

  既是对手又是朋友作文 篇21

  朋友,一个亲切的名词,人生在世,谁没有朋友的陪伴?人生路途中,没有朋友,必将是遗憾。身边有了朋友的陪伴,生活才会绚丽多彩,有滋有味。我想,每个人都有许多朋友,不论是老朋友,新朋友,总会有一个是自己最亲密、最要好的,作为朋友,就要做到彼此尊重,彼此信任,只有这样,朋友之间的友谊才会更深厚,才会地久天长。

  我曾经读到过这样一篇文章,一个女孩到车站去等自己的朋友,不了那天下起了倾盆大雨,女孩在车站打着雨伞,默默的等着,这时她看到对面一个小男孩站在雨中,于是她走过去把伞举过他的头问:“小朋友,你在这里干什么?”小男孩回答说:“我在等我的朋友,我们约好了在这里见面,我们要一起出去玩。”小男孩的脸上露出自豪的表情。时间一分一秒过去了,他俩要等的朋友都没有来,女孩有些失望,但小男孩的脸上依旧是那种自豪快乐的表情,又过了一会儿只见一辆出租车向这里开来,从车里蹦出小男孩的朋友,“看!我的朋友来了!于是,他们奔跑着快乐的消失在雨中,那天,女孩终究没有等到她的朋友,而她的朋友对他的解释只是“哎呀,雨太大,那个……出不去,下次我一定去。”

  看完这篇故事,我想,女孩信任她的朋友,但她的朋友却没有尊重女孩对自己的信任。是朋友,有友谊,就要学会信任学会尊重。下点雨算什么,再大的雨也不能淹没朋友间的真正的情谊。

  是朋友就请信任我,是朋友就请尊重我,做朋友,彼此间就要做到“我信任朋友,我尊重朋友。”,朋友很多但好朋友或许一生只有一个,尊重朋友信任朋友,好朋友可以让你受益一生,好朋友一生一起走,一句话,一辈子,一生情,一杯酒。

  我信任朋友,我尊重朋友。

  既是对手又是朋友作文 篇22

  我的好朋友——郑轩。

  郑轩,拥有乌黑的头发,锐利的眼睛,一双粗糙的小手,特别大的双脚。他跑得比兔子还快。走起来呢?简直比蜗牛还慢!

  我们俩下课是队友,上课却是对手。

  先说说上课吧!因为老师在用加分的方法让我们更加认真、努力。老师说过,举一次手加一分,回答一次问题加两分。我和郑轩的分数不相上下,两个争先恐后,我排第二,郑轩排第一,我们的分差仅仅只有一分。

  周五的最后两个问题特别难,全班都鸦雀无声。只见一只小手高高地举在空中。我和郑轩的分打平了,老师叫了我,我完美地回答出来。

  郑轩55分,我56分。我得到了一张免作业卡。一分之差,我看了分数表后长出一口气,这是一次完完全全的反败为胜啊!

  对手,也是我的好兄弟——郑轩。

  既是对手又是朋友作文 篇23

  初夏,所有的一切都不再欢快自由。天上的太阳火辣辣地烘烤着大地,听不见一声鸟叫。仿佛一切都被太阳凝固了。

  “汐儿,等等,你误会了,我没有那个意思。”楚小晗一边追着一个女孩一边大声地辩解着。明显,那个人就是汐儿。

  汐儿一直强忍着泪水,不让它落下来。她没有回答小晗,而是拼命地奔向教学楼对面那片空旷的草地。

  “汐儿,汐儿!”

  在小晗的一次次叫喊中,汐儿的泪水终于落了下来。“不,你没有说错,你永远都是第一名,我永远都 比你差。像我这样,我怎么能考上大学?或许,我根本不配踏入这所名牌高中,我不配……我不配……你懂吗?”汐儿呜咽起来,她抱头痛哭,在太阳无情的酷晒下显得更加悲伤。

  “汐儿,你……”

  “ 我?我怎么了?哦!对了!我比你差。是吧?”汐儿不再哭泣,而是自嘲地笑了起来。

  小晗的眼睛也不再充满希望,渐渐地黯淡了下来,她也缓缓地蹲了下来。两个女孩一直蹲在那里不说话,刚才的寂静又重新回来了,时间再次被凝固了。

  这样持续了一会儿,小晗好像突然想到了什么,她猛地站起身来,用劲摇了摇汐儿,说:“汐儿,你忘了我们的约定吗?你不是说我们要一起努力,一起考上清华吗?汐儿汐儿!”

  汐儿抬起头望了望小晗,又思索了一会儿。

  小晗见汐儿没有马上让自信心属于她自己,便继续说:“汐儿,这次又不是高考,尽管是模拟考,但你这次下将了十几名,不代表你高考是就不行啊?我们还要比赛呢!还要做好朋友呢!”

  汐儿又有了她原来的那种信心,她站起来,坚定地说:“嗯!一起努力!是对手也是朋友!”

  两个女孩的手再次牵在了一起,她们的背影和欢笑在夕阳的红晕映照下显得格外美丽、动听……

  既是对手又是朋友作文 篇24

  从小到大,我们往往只记住那些所谓的“友人”,却很少人会去记得那些曾经和我们敌对的人。在我的印象中就有这样一个人,她就是你的“敌人”。也正因为有了她,你才能够快速的成长。

  小学时候,班里竞争很大,我却稳拿好名次,成绩于我或上或下的同学貌似离我很远,也不知道为什么。我并没有太在意,默默摇了摇头。

  直至有一天,来了一位新同学,更不知为什么,有一些平常被我忽略的珍贵离我远去了——那学期末的优秀奖章;那运动会的奖牌;满分的试卷;各科老师的宠爱……

  终于,在舞蹈老师选首舞时,轻轻点向了新同学,我几乎瘫坐在地上,惊叫:“凭什么?”也许我并没有喊出声,在其他人祝贺的掌声中,没人看向用泪水浸湿满脸的我。

  晚修前,或者是其他什么时候吧,失落的寒冷已冻垮了我的时间观。我没换下舞裙,缩在舞蹈室别间的角落里瑟瑟发抖:凭什么?我是那么优秀,没有人会比我还用功,为了这些,我付出了多少?!只见舞蹈室的灯还亮着,音乐仍在缥缈,她们在为比赛做准备,脑海闪过一瞬一个念头:超越她!哭肿的双眼还渗着泪,眼前是一片朦胧,凭着感觉,张放着僵硬的四肢……

  突然,一只修长的手扶住我:“动作过于迟缓了,把右手这样……”我惊讶地拼命睁开双眼,舞蹈老师微笑着对我轻声言道:“很好,首舞你来,恭喜!”。只见新同学微微冥笑着,我没有曾经的得意,甚至做出了令我自己都惊讶的举动——走过去牵着她的手,默语:“一起加油。”

  朋友,是在我堕落时给我最大鼓励的天使;对手,是在我得意忘形给我最准确引导的魔鬼。魔鬼固然可怕,但给予我们的,与天使无甚两样。

  我知道虽然我们敌对,我的字典里已经把你当成自己的朋友了。对手又何尝不是另外一种朋友呢!

  既是对手又是朋友作文 篇25

  在那茫茫人生道路上,在背后默默帮助你的,才是你最好的朋友;竞争,从来都不是友谊的羁绊。在我看来,它反倒是友谊之间的磨刀石。

  试卷上,一道道熟悉而又陌生的题目浮在上面,我在答卷上奋笔疾书。写完后,我长舒了一口气,我的手微微颤抖着,将试卷交给了考官。倒不是因为害怕考不好,只是希望前些日子的努力有着更大的成效。

  上次考试结束后,看着手中成绩单上的“171”的名次,再看着我同桌所递过来的成绩单,同桌忽然对着我做了一个鬼脸,我在心中苦笑:“这家伙,怎么进步得这么快呀!”虽然我的心里对他的进步很是佩服,但我表面上依旧装作义正言辞地对他说:“你这次虽然考得比我高,但是我下次一定会超越你的!”听到我的话,他的笑容愈发“猖獗”了。

  几天过后,班主任分配了学习小组,让我们互帮互助。幸运地,我又跟同桌分到了同一个学习小组。

  因此,我与他达成共识,互相教导对方的弱势科目,我教他历史,他教我数学。在历史这科的学习上,我们一起背书。一来二去,他便觉得十分苦恼,他愁眉苦脸地问我:“难道你不觉得历史这门课真的十分枯燥吗?为什么你会这么喜欢?”我神秘兮兮地说:“子非鱼,焉知鱼之乐。”听罢,我们不约而同地笑了起来。

  在学习数学这科上,他将他“珍藏已久”的数学真题本和数学练习册拿出来,郑重地交到我的手上。我认真地翻阅错题本,对其中的一道题百思不得其解。同桌见我面露难色,便主动把头探过来,用手指着题目,一步一步地为我讲解。他时而沉思,时而勾画圈点,带着我一步一步破解了题目。

  我们就这样互相帮助着学习了很久,一直到考试前几天,都是如此。在考试当天,我与他信心满满,肩并肩地踏进了考场。

  考试结束后不久,成绩单发了下来,望着成绩没我高的同桌,我对他洋洋得意地做了个鬼脸。他小声地嘟囔:“你也就比我高那么一次。”说完,我与他相视一笑,双双转身,重新投入到学习当中。

  我与他会一起披荆斩棘,鼎力前行。

  既是对手又是朋友作文 篇26

  “五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家”我想,这首歌大家在熟悉不过了。在社会上,在我们身边总有一些民族团结的事例发生。民族团结是照亮前方的一盏明灯;民族团结是打破黑暗的光明;民族团结是……

  在我们身边,民族团结的事例无处不在,无时无刻让我感受到了温暖。

  在我刚开始到学校时,我谁都不认识,我很害怕,感觉到自己好孤单,因为我是维吾尔族,其他人都是汉族,我感觉到了自己和他们不一样,所以我不说话,不和他们玩,我本以为我会和他们一直这样下去,但是他们主动来找我让我感到了温暖。

  我现在和他们相处很融洽,在学习或者下课时都玩得很好,他们如果在学习上遇到了不会的会来问我,如果我遇到了不会的我也会去问他们,他们都会耐心的给我讲解,直到我会为止。

  我和他们不仅是朋友,还是对手。每一次考试时我心里都想着要考过他们,在下课时,我就会去向我们班里学习好的同学去讨教,不会的题我就会趁机去问他们,在‘战场’上全力以赴,所以我和他们在‘战场’上是敌人,在平时是朋友。

  在我们学校举行了民族团结一家亲活动,我和熊校长结了亲,校长待人非常好,每一次见到校长他都是笑着的,我也会对校长笑一下并说一声‘老师好’。老师对我的关心虽然不在表面上透漏出来,但是我可以感受到老师对我的爱。

  我记得在六一的时候,我们班教我们表演的马老师走了,何老师又不怎么会跳舞,怎么办呢?这时何老师说让我来教大家跳舞,“我可以吗?“怎么不可以呢?你有舞蹈天赋,你一定可以的”,好吧,我想;老师因为相信我所以把这个任务交给了我,于是我协助老师完成了六一的表演。

  我爱我的老师,爱我的同学们,是他们给了我勇气让我坚强,让我感受到了除了家人以外的幸福。

  既是对手又是朋友作文 篇27

  生活中的每一个人都有对手。只有有了对手,人们才可能提高,才可能更加强大。当你觉得你无法战胜对手时,你就要加倍努力,用实力去战胜对手。

  今天的祖国已经走向强大,在这强大的背后,一代又一代的中国人付出了无数的生命和奋斗。一百年多前,因为当时清政府的腐败、无能,也因为当时社会和科技的落后,我们在列强入侵的时候只能挨打而无还手之力,这样的“对手”让我们悟出了一个道理:落后就要挨打。

  正是因为落后,当时的列强可以在我们的国土上肆意横行,烧杀抢掠,无恶不作。我们哪里是列强的“对手”啊!看着颐和园的残垣断壁,看着屈辱的卖国条约,中国人惊醒了!多少有志的热血少年开始努力,一定要让祖国强大起来,用实力去战胜对手!

  正是有当时清政府的腐败,才激发出我们中国人的昂扬斗志,几代人的奋发图强才有了现在的繁荣、昌盛。这样说似乎有些偏激,但正是这些磨难,造就了那么多的英雄人物。现在的中国,是东方一头睡醒的雄狮,正在逐渐强大。在日益强大的同时,我们战胜了无数阻挠我们前进的势力,我们已经成为让对手不敢掉以轻心的“对手”。有更多的时候,我们应该去感谢对手,感谢他们给我们压力,才让我们不断的提高、进步。

  我还曾经读过这样一则故事:在某个地方一片森林中,有许多儿狼和许多鹿。狼经常拼命地追赶鹿群,所以鹿群里的鹿都个个身强体健。有一个林务局局长,十分痛恨狼,就下令开始捕杀狼。终于,这片森林里就没有了狼。没了狼这个天敌,鹿群就安心了。它们开始疯狂啃食草和树木,不再拼命地跑,也就没有了竞争。于是,鹿群慢慢地就越来越退化,那些生了病的鹿没有及时被狼吃掉,由于传染,整个鹿群开始生病了。最后,狼和鹿都同归于尽了。

  在我们的学习生活中,有竞争就会有对手,有对手就会有压力,有了压力我们就会奋起直追,取得更好的成绩,达到更高的目标。其实,很多时候,我们都应该感谢对手,感谢他们给我们压力……

  既是对手又是朋友作文 篇28

  他是我的对手,我们一同进步。

  那是一次科学课上,我和他对于“一次性筷子的好处多还是坏处多”这个问题产生了分歧,我们唇枪舌战,互不相让。

  “一次性筷子方便。”

  “一次性筷子使用情况比较普遍。”

  “一次性筷子买起来便宜。”……

  我们队还没说完,他们队就开了腔:

  “那种筷子浪费木材。”

  “有的厂家生产的这种筷子卫生不达标,有细菌,对人体造成严重危害。”……

  老师也惊讶极了,为我们激烈的辩论感到高兴,老师连忙说:“辩论会结束,双方平手。但在生活中要尽量减少一次性筷子的使用。”

  我们互相看了一下对方,都笑了起来。因为我们互相学到了新的知识。

  他同样是我的朋友,与我一起分享快乐。

  我们在课余生活中,亲如兄弟俩,一同去赶会,一同去玩耍,一同分享零食……

  我为我有这样一个优秀的对手感到骄傲,我为我有这样一个亲密无间的朋友感到自豪。隐瞒我觉得没什么意思,告诉你们吧,那个他就是王一帆。

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