一年级下册美术教案范文《泡泡飞呀飞》优质课公开课教案
100次浏览 发布时间:2024-10-27 09:48:59
《泡泡飞呀飞》教案
一、教学目标:
1、知识目标:组织学生观察、体验泡泡飞起来的情景。
2、技能目标:引导学生试着画出泡泡飞的场景,课外拓展用各种材料表现泡泡飞 。
3、情感目标:培养学生的观察能力动手能力和想象力,情感教育方面,表达对美好生活的热爱。
二、教学重点:
泡泡的形色内容的表现,引导学生大胆想象和表现自己的想法。
三、教学难点:
泡泡里,泡泡外的人和事物,发挥想象,添画丰富。
四、教学设计:
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教学过程:
(一) 第一个问题:在家里,最喜欢的人是谁?爸爸妈妈、哥哥姐姐、弟弟妹妹、爷爷奶奶等亲属。黑板演示人物特征。
(二) 第二个问题:你最喜欢吃什么?面条鸡翅可乐汉堡冰激凌糖果西瓜香蕉桃子柠檬水果类等等,黑板演示。
(三) 第三个问题:你最喜欢的玩具是什么?汽车怪兽娃娃小熊气球枪支游戏机等等,黑板演示。
(四) 老师圈出每组图案问,黑板上像什么?答像泡泡。 导入新课,学习第十课:泡泡飞呀飞。学生朗读,老师黑板板书课题。
(五) 小游戏,玩玩吹泡泡,课堂吹泡泡激发学生的学习热情,泡泡在教室里飞起来,让学生进入情境。注意观察总结泡泡的大小,形状和排列,并讨论交流,激发创意。
(六) 老师提问,这么小的泡泡能装得下那么多人吗?那么大的东西吗?出示观看幻灯片。
(七) 范作欣赏,加强感知。作业要求: 通过大胆的想象与构思,画出泡泡飞呀飞内容,学生绘画,教师巡视指导。
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(八) 展出学生的作品,让学生欣赏、评价其他同学的作品,交流讲评作品。
(九) 总结下课,这节课我们通过观察泡泡,发现了很多有趣的事情。以后课后可以运用了印一印、撕一撕、画一画或者其他方法把泡泡表现出来。 这节课就上到这里,下课。